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La sobreestimulación puede parecer aprendizaje, pero forzar el ritmo natural del niño puede generar estrés y bloquear su curiosidad.

Cuando estimular se vuelve exceso: el riesgo de la crianza acelerada

Muchos padres confunden estimulación con sobrecarga, pero acelerar el desarrollo infantil puede afectar el bienestar emocional y cognitivo de los hijos.

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Por Betty Carranza
Publicado el 16 de noviembre de 2025

 

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Muchos padres confunden estimulación con sobrecarga, creyendo que adelantar etapas mejora el desarrollo infantil. Sin embargo, expertos como Melanie Wirtz advierten que esta “crianza acelerada” puede generar estrés, frustración y afectar el vínculo emocional. Estudios respaldan que forzar aprendizajes altera el bienestar neurológico y emocional del niño. En cambio, el juego libre, la empatía y el respeto por los tiempos individuales favorecen un desarrollo sano y autónomo. Escuchar, observar sin comparar y priorizar el vínculo afectivo son claves. Desacelerar no es retroceder: es permitir que los niños crezcan en libertad, seguridad y plenitud.

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